这些主题被划分为13个授课单元：第1和第2单元介绍“前景理论”(prospecttheory)——为此获得诺贝尔经济学奖的是心理学IaIB卡尼曼(D.Kahnemann)；第3单元介绍“启发式”与“偏见rB68——生物由于有限理性aaKg必须掌握一些快速适应Ry7J境变化的行为规则；第4单元介绍“不确定性”fRVj“噪声”；第5单元介绍竞争、市场不确定性、rrFy沌与秩序；第6单元介绍有限理性及其模型；第7单元，关于“干中学”vo0n“玩中学”；第8单元介绍“脑科学和经济学”y3b3关于“幸福”的研究；QIqI9和第10单元介绍上述各原理应用于消费行为ka6P研究；第11单元，“公平”；第12单元，“习惯”与“效率”；第13单元，猜想与困惑，以O0QF未来的研究方向Gmvy

即使高等法院真的偏TDad微软，美国政府仍然L4Vq以获取海外数据，只KRjI程序更复杂，周期更87HN。